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Neil Mars

Autorregulación

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Muchos niños y jóvenes con bajo rendimiento escolar presentan una actitud negativa hacia el estudio, además de desmotivación y hábitos inadecuados. Pero se requiere de los estudiantes una autonomía cada vez mayor en el aprendizaje, aunque lo que se pretende, en el fondo, es desarrollar en estas capacidades necesarias para que puedan continuar su aprendizaje a lo largo de toda la vida.

En este sentido, es importante conocer los diversos componentes estructurantes y dinámicos de la situación educativa, y cómo se influyen entre sí. La reflexión consciente sobre estas dinámicas es lo que permite a padres, docentes y educadores en general ayudar a niños, adolescentes e incluso adultos en el proceso de aprendizaje, y en el aprendizaje con autonomía y capacidad autocrítica, obteniendo así resultados satisfactorios en ese camino. y también a lo largo de su vida adulta.

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